姜嶸 長(zhǎng)寧區(qū)少年科技指導(dǎo)站站長(zhǎng)

我們少科站在安化路上。中心城區(qū)的資源很珍貴，所以，從2018年搬到現(xiàn)在的地址，我們就向周邊居民開(kāi)放了兩片籃球場(chǎng)，受到大家非常熱烈的歡迎。有同齡人結(jié)伴來(lái)的，也有父子、母女、夫妻共同來(lái)的。大家在這里散步、打籃球、打羽毛球、跳繩、輪滑，玩一些體育小游戲。籃球場(chǎng)開(kāi)放時(shí)間平時(shí)分為早上6點(diǎn)到8點(diǎn)，晚上5點(diǎn)到9點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段，雙休日和節(jié)假日再長(zhǎng)一些。一般早上老年人來(lái)鍛煉得多一些，晚上以上班族和學(xué)生群體為主。

附近居民相約來(lái)到上海市長(zhǎng)寧區(qū)少年科技指導(dǎo)站籃球場(chǎng)打球

從2020年開(kāi)始，受到疫情影響，校園經(jīng)常面臨封閉管理狀態(tài)、居民無(wú)法進(jìn)入操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，就撥打市民熱線投訴，希望能夠重新開(kāi)放。最高峰時(shí)，短短一周內(nèi)能收到好幾次投訴。我們理解居民迫切的心情，一遍遍做好解釋工作，告訴他們，只要條件成熟，我們就開(kāi)，會(huì)在第一時(shí)間通知他們。我們提醒自己一定要有耐心，不能簡(jiǎn)單對(duì)市民說(shuō)“不”，只要把規(guī)章制度解釋清楚了，多數(shù)人都能理解的。相對(duì)普通的學(xué)校來(lái)說(shuō)，少科站的課程安排有其特殊性，所以，在嚴(yán)執(zhí)行疫情防控各項(xiàng)措施的前提下，這三年來(lái)，我們的操場(chǎng)陸續(xù)開(kāi)放過(guò)很多次。這個(gè)月，長(zhǎng)寧區(qū)宣布有條件的學(xué)校體育場(chǎng)地都逐步恢復(fù)向社會(huì)開(kāi)放，居民們可高興了。

說(shuō)實(shí)話，操場(chǎng)向社會(huì)開(kāi)放，我們也克服了不少困難。除了每天要認(rèn)真登記核實(shí)個(gè)人信息，每天大家都在微信群里溝通今年遇到的情況。

籃球網(wǎng)是易耗品，一旦壞了要及時(shí)補(bǔ)上；

廁所的燈不亮了也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

一些居民會(huì)落下手機(jī)、耳機(jī)、水壺，甚至身份證、錢包等個(gè)人物品。操場(chǎng)管理老師孫老師和康老師總是會(huì)把這些東西收好，等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

操場(chǎng)開(kāi)放期間，除了防疫物資外，我們的小藥箱里紅藥水和創(chuàng)可貼等常用藥也始終要備足備齊。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們可以遇到不同的人群。有一天，我們收到一面錦旗，是一名家長(zhǎng)送來(lái)的。原來(lái)，他家孩子性格有點(diǎn)孤僻，和家人關(guān)系緊張，聽(tīng)說(shuō)這里有籃球場(chǎng)，就每天來(lái)打球，是一種宣泄，也是一種逃避。但在球場(chǎng)上，他也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，老是和其他孩子發(fā)生摩擦。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況以后，就十分關(guān)心孩子的情緒變化，一點(diǎn)點(diǎn)教他怎么收斂脾氣，怎么和他人相處。沒(méi)想到，孩子特別聽(tīng)兩位老師的話，變得開(kāi)朗起來(lái)。家長(zhǎng)也沒(méi)有想到，運(yùn)動(dòng)能讓孩子性格變得發(fā)生這么大的變化，身心都變得健康起來(lái)。

小朋友在籃球場(chǎng)打球

我自己就是個(gè)喜歡熱鬧的人，看著操場(chǎng)很有活力的樣子，我下班以后也會(huì)去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們特意做了一些展板放在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊，很多家長(zhǎng)和孩子因?yàn)榈搅松倏普纠飦?lái)運(yùn)動(dòng)，第一次知道這里有哪些課程，怎樣參加，對(duì)科技活動(dòng)也產(chǎn)生了興趣。這是我們非常愿意看到的場(chǎng)景，也讓體育場(chǎng)地開(kāi)放實(shí)現(xiàn)了“多贏”。

多措并舉 深挖潛力

圍繞服務(wù)健康上海戰(zhàn)略和建設(shè)一流健康城市目標(biāo)，上海把推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì)開(kāi)放作為適應(yīng)全民健身熱潮、滿足市民體育健身需求的重要補(bǔ)充，積極推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì)開(kāi)放工作。2018年起，市教委牽頭全面實(shí)施學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì)開(kāi)放工作，2021年該項(xiàng)工作被納入市委、市政府民心工程項(xiàng)目。期間，市教委會(huì)同相關(guān)部門采取“上天入地”“立體擴(kuò)容”等措施，深挖場(chǎng)地開(kāi)放潛力。目前，全市1100余所具備向社會(huì)開(kāi)放條件的公辦中小學(xué)校將陸續(xù)開(kāi)放體育場(chǎng)地。

下一步，針對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間與場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)間疊加等情況，市教委將會(huì)同相關(guān)部門靈活推行“燈光工程”、延長(zhǎng)雙休日開(kāi)放時(shí)長(zhǎng)等措施，保證場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)長(zhǎng)；通過(guò)技術(shù)賦能，進(jìn)一步優(yōu)化入校鍛煉流程，讓市民更便利到校園體育場(chǎng)地來(lái)鍛煉；各級(jí)教育行政部門也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)地開(kāi)放工作的檢查指導(dǎo)，不斷提高學(xué)校體育場(chǎng)地開(kāi)放工作的質(zhì)量，更好地滿足青少年學(xué)生和人民群眾健康鍛煉需求，持續(xù)提升市民的感受度和滿意度。

金海岸工作室

作 者 | 陸梓華

圖 片 | 陶 磊

視 頻 | 陶 磊

編 輯 | 陸佳慧