特靈科技STEM夏令營:遠山之外 科學(xué)夢想啟航
剛剛結(jié)束的暑期,一群來自西部的鄉(xiāng)村小學(xué)生帶著走出大山的渴望,橫跨半個中國來到上海和蘇州,參加一個融合STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))、創(chuàng)意和文化主題的夏令營。“我最想去的地方是上海,我想親眼看看東方明珠到底有多高多震撼……”來自四川廣元青川縣清溪小學(xué)的何思楊在行前說,他滿心期待和其他20名來自貴州雷山和四川青山的小伙伴們相聚,他們將一起作為跨國公司特靈科技的“特”邀夢想家,體驗這場新奇的探索之旅。

開營儀式合影
“和孩子們一樣,我本人也非常期待這次STEM夏令營。”特靈科技全球高級副總裁兼首席企業(yè)傳播和營銷官Carrie Ruddy表示,她專程從美國趕過來迎接孩子們。“我們希望為鄉(xiāng)村的孩子們提供認識廣闊世界的機會,讓他們通過學(xué)習STEM知識看到人生的更多可能性,找到自己內(nèi)心的熱情和遠方的夢想。”
據(jù)Carrie Ruddy介紹,“靈”芽之旅——特靈科技STEM啟蒙課堂2024夏令營是特靈科技在華開展兩年的鄉(xiāng)村STEM教育公益項目的一部分。兩年來,在北京情系遠山公益基金會的助力下,特靈科技已經(jīng)為2000多名鄉(xiāng)村小學(xué)生提供了常態(tài)化、定制化的STEM課程。本次夏令營正是從其中甄選了第一批熱愛科學(xué)的孩子們,邀請他們探訪公司全球一流的創(chuàng)新研發(fā)中心和智能制造工廠,并從科技、文化、藝術(shù)、歷史多維度感受上海和蘇州的都市魅力。
為什么要會關(guān)注鄉(xiāng)村STEM教育?
STEM 教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關(guān)鍵,關(guān)乎企業(yè)和國家的未來。研究顯示,人才對后發(fā)國家實現(xiàn)跨越式發(fā)展至關(guān)重要。據(jù)世界銀行測算,中國的人力資本對經(jīng)濟增長的貢獻率已突破36%,并且保持上升態(tài)勢。
“這是中國政府高度重視高精尖人才和創(chuàng)新發(fā)展的結(jié)果。”北京情系遠山基金會素質(zhì)類項目部經(jīng)理王京介紹,去年教育部等十八部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》,夯實薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校科學(xué)教育開展,并且鼓勵社會各方參與并提供資源和課程,豐富教育資源。 “我們在探訪中了解到,很多西部偏遠鄉(xiāng)村學(xué)校科學(xué)教育存在教學(xué)資源短缺、師資力量薄弱、活動形式單一等挑戰(zhàn)。”
為了幫助鄉(xiāng)村孩子更好地接觸STEM教育,加強科學(xué)實踐,激發(fā)孩子們的科學(xué)熱情,盤活跨國企業(yè)的資源,打通校內(nèi)外融合,是特靈科技中國公益團隊調(diào)研后得出的思路。Carrie Ruddy表示,“STEM學(xué)習可以直接助力更好的職業(yè)生涯,我和我的同事們都受益于此。我們希望從年輕一代開始,通過公益項目激發(fā)學(xué)生對 STEM 學(xué)習和職業(yè)道路的興趣,長遠培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。”
秉持著這樣的理念,特靈科技在標準的STEM課程基礎(chǔ)上,融入公司獨有的溫控、低碳環(huán)保等技術(shù)資源,與基金會和STEM專家合作,推出了融合體驗、沉浸式、場景式的雙師直播課程。不僅如此,為進一步激發(fā)孩子對科技的興趣,特靈科技于上個月推出了融合人文、科技與創(chuàng)新元素的STEM主題夏令營,通過實踐與體驗幫助學(xué)生開拓視野,探索未來職業(yè)道路。
教育空間的延伸:STEM知識要入腦、入心
“教授科學(xué)知識是不夠的,我們希望孩子們能夠把STEM知識入腦、入心,真正從內(nèi)心觸動孩子們,融入他們的生活和人生追求。”特靈科技亞太區(qū)品牌傳播與市場總監(jiān)王璐說,她也是此次項目的總策劃。
為了實現(xiàn)這個目標,特靈科技在設(shè)計“靈芽之旅”夏令營時,注重將知識與體驗相結(jié)合,打造沉浸式的學(xué)習場景,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中思。
開營首日,孩子們走進特靈科技位于太倉的亞太區(qū)旗艦工廠,開啟了一場奇妙的制冷科技探索之旅。他們親歷了商用空調(diào)產(chǎn)品在出廠前的嚴苛測試,從焓差臺的極端低溫到高溫惡劣環(huán)境模擬,再到聲學(xué)室不同頻率的噪聲測試,讓孩子們對空調(diào)產(chǎn)品的高可靠性有了更直觀的認識。

孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下參觀特靈工廠
“我覺得那個聲音消失的房間,我們傳出的聲音它沒有回聲,被一種特殊的物質(zhì)給吸收了,我覺得特別神奇,”觀音小學(xué)的陶熙怡回味讓她印象深刻的環(huán)節(jié)。青溪小學(xué)的王濱舟也稱,那個噪音實驗室,感覺像是一個夢的場景,里面的墻壁就好像是派對的布景一樣。

孩子們在特靈科技亞太研發(fā)中心現(xiàn)場體驗噪音測試
在參觀特靈科技全球三大研發(fā)中心、制造基地后,夏令營還特別設(shè)置了上海天文館的研學(xué)活動,將孩子們的視野從地球拓展到浩瀚宇宙。在巨大的球幕影院、逼真的太空場景、科普互動體驗中,孩子們驚嘆連連,對宇宙充滿了好奇和向往。

孩子們在上海天文館研學(xué)
“我印象最深刻的是天文館里的隕石,有一些會發(fā)光,但有一些是有鐵的,隕石撞擊地球?qū)е律餃缃^。”來自公統(tǒng)小學(xué)的余子華說:“我希望人類未來能登上其他星球建造家園,同時修建從地球連接其他星球的‘高速公路’。”
“靈芽之旅”夏令營不僅為孩子們帶來了知識,更在他們心中種下了夢想的種子。青溪小學(xué)的王濱舟說:“開始我在青溪那邊,我想當作家,經(jīng)過這次研學(xué)之后,我雖然知道書籍是記錄一切的根本,但是我覺得書籍的記錄是跟不上潮流的,所以現(xiàn)在我想發(fā)展科學(xué),成為科學(xué)家。”
王璐表示,20多個孩子來自四所不同的學(xué)校,她還希望可以在一些特別設(shè)置的分組任務(wù)中,鍛煉他們的溝通、協(xié)作和解決問題的能力,并收獲難得的友情。
好的教材:用手、用腳、用腦去對話多元世界
“我們相信沿途的一景一木都是很好的教材,孩子們可以用眼、用手、用腳去觸摸、去丈量世界,在參觀、調(diào)研、互動中引導(dǎo)他們了解歷史,感受城市文化,探究藝術(shù)背后的科技力量王璐介紹說,這次夏令營特別加入了很大份量的城市文化創(chuàng)意體驗內(nèi)容。
于是,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,開啟了一場別開生面的城市探索之旅。漫步上海外灘,風格迥異的萬國建筑群映入眼簾,孩子們仿佛穿越時空。青溪小學(xué)的杜藝洋感慨道:“我感覺非常奇妙,就像做了一場夢一樣。我覺得上海令我感覺最深的就是那些高樓大廈,感覺這里的高樓,比我們青溪鎮(zhèn)的居民還多。”

孩子們在外灘興奮合影
在四行倉庫抗戰(zhàn)紀念館,孩子們駐足凝視,認真聆聽八百壯士英勇抗日的事跡,一顆顆愛國之心在胸膛中熊熊燃燒。烏堯小學(xué)的楊嬡詩說:“我希望以后的世界沒有戰(zhàn)爭,永遠都是這個和平的世界,讓我們這個地球發(fā)展的更加美好。”
從上海到蘇州,孩子們在行走中感受著不同的城市風情,與歷史、對話文化和藝術(shù)進行著奇妙的對話。在中華藝術(shù)宮,他們被特靈空調(diào)守護下的藝術(shù)作品所震撼;在蘇州拙政園和蘇州博物館,他們欣賞著古典園林的詩情畫意,擁抱著來自建筑大師的審美啟發(fā)。
“在行走中學(xué)習,在體驗中成長,在思考中進步,最終找到更好的自己,這是我們安排文化藝術(shù)研學(xué)環(huán)節(jié)的初衷。” 王璐表示。
企業(yè)創(chuàng)新公益思路探究:多方共贏
本次夏令營,特靈科技將自身資源優(yōu)勢與鄉(xiāng)村教育需求相結(jié)合,并邀請17組員工家庭志愿者全程參與,形成了企業(yè)、學(xué)校、家庭三位一體的公益生態(tài)。“我們希望為傳統(tǒng)公益的單向模式,探索出一條多方參與、共建共享的公益新思路。”王璐說。
來自貴州的李老師在結(jié)營晚會上激動地表示:“這次夏令營,不僅給了孩子們一個機會,更給了我一個機會。和孩子們一樣,這也是我第一次來上海和蘇州,以前都是在電視上看見東方明珠,現(xiàn)在我和孩子們一起親眼見到,無法形容我有多么高興。”
參與其中的特靈員工家庭也深受觸動,一位志愿者家長表示:“我看到了科技不僅改變了生活,更一定程度上在助力教育平衡的問題。非常高興特靈科技能夠組織這樣一次夏令營,讓我看到了不同地區(qū)每個孩子們的無限可能。”

結(jié)營儀式上孩子和特靈科技高管熱情互動
“靈芽之旅”不僅開拓了孩子們的視野,也在他們心中種下了科學(xué)的種子。比如,在參觀特靈科技工廠時,來自貴州雷山縣烏堯小學(xué)的周健民同學(xué)興奮地說:“我很喜歡工廠里的實驗室,他們看起來非常有科技感,而且真的非常神奇,希望未來我也能夠加入特靈工作!”不少孩子也表示,這次參觀讓他們感受到科學(xué)的價值,希望以后能深入了解更多科學(xué)知識。
“企業(yè)的創(chuàng)新公益,不僅是企業(yè)的社會責任,更是推動社會進步的力量之一。將商業(yè)模式與公益目標相結(jié)合,可以創(chuàng)造更大的社會價值,實現(xiàn)企業(yè)和社會的雙贏。”王璐表示。
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