太行小學家長開放日見證家校共育新時代
近日,榆次區(qū)太行小學教育集團一校舉辦了以“同心陪伴見證成長 攜手致遠共享精彩”為主題的家長開放日活動。此次活動旨在突破傳統(tǒng)開放日的單向觀摩模式,探索家庭、學校、社會三方深度協(xié)同、資源互補、共同育人的教育新生態(tài)。

活動中,家長的角色從“教育的客人”轉變?yōu)椤敖逃暮匣锶恕保@一轉變不僅僅是家校矛盾的解決,更是重塑了整個教育的生態(tài)系統(tǒng)。太行小學黨支部書記趙劍飛表示,這種模式實現了教育責任的共擔與融合,雙方不再是責任移交的“接力賽”,而是共同設計、實施、評估的“項目制合作”。孩子的成長成為家校共同擁有的“核心項目”,雙方基于共識的目標貢獻各自的專業(yè)和資源。此外,這種轉變還實現了評價體系的多元化,孩子的社交情感能力、實踐創(chuàng)新能力等以往難以被標準化考試衡量的素養(yǎng),能得到更全面、立體的觀察和肯定。
此次活動還標志著對權力關系的革新,從“權威-服從”到“民主-協(xié)商”的轉變。太行小學副校長趙秋云表示,傳統(tǒng)的家校關系中,學校常處于專業(yè)權威的“甲方”位置。現在轉變?yōu)椤昂匣锶恕标P系,建立起一種民主協(xié)商的治理模式。這種關系實現了信息從“選擇性公開”到“透明化共享”,學校的決策依據、課程邏輯等向家長開放。家長的意見變?yōu)闆Q策參考,溝通從“事后通報”到“事中共建”。此外,這種關系還實現了身份從“被管理者”到“共建者”的轉變,家長的聲音被制度化地納入學校治理。
此次家長開放日活動不僅踐行了教育民主,還將學校從一個封閉的科層機構轉變?yōu)橐粋€開放的、具有回應性和公信力的學習共同體。對孩子而言,這是一堂生動的公民教育課。同時,這種轉變實現了兒童的全面發(fā)展,從“被塑造的客體”到“被托舉的主體”的轉變。孩子不再需要在兩種不同的價值觀和行為標準間疲于切換和適應,而是提供了一個穩(wěn)定、安全的心理基地。
太行小學黨支部書記校長黨建盛表示,家長和學校形成穩(wěn)固、互信的“合伙關系”,最大的受益者是孩子。這種轉變標志著教育正在從“機構的時代”邁向“共同體的時代”,是一個需要家庭、學校、社區(qū)乃至社會專業(yè)力量共同投資、共同經營、共同受益的公共事業(yè)。它不僅是一場方法論的改進,更是一場關乎教育哲學、社會關系和人類協(xié)作模式的深刻變革。
此次家長開放日活動自2011年舉辦以來,已經持續(xù)了十四年。起點是讓家長走進校園,了解孩子的學習生活。隨著活動的不斷升級和變革,現在的開放日不僅是教育理念的生動展示,也是教育思想十年演進的時間長廊。現在的開放日已不再是簡單的校園參觀,而是學校育人理念的展示平臺,是教師、家長和學生共同創(chuàng)造的教育實踐。
責任編輯:知行顧言
隨便看看:
- [資訊]全國快遞業(yè)務量突破400億件 折射經濟持續(xù)向好信號
- [資訊]蔣萬安有意出手調解“費芯”初選?費鴻泰再強調不會打內戰(zhàn)
- [資訊]我國積極推進大型風電光伏基地建設 可再生能源發(fā)展良好
- [資訊]寧夏出臺育兒補貼金發(fā)放方案 “生孩子政府補貼”成現實
- [資訊]做得了傳統(tǒng)售賣 玩得了電商直播 “我是年輕的‘花二代’”
- [資訊]我國2023年電影五一檔票房達15.19億元
- [資訊]女子產后4天因堵奶痛到哭:如果生孩子有10級痛,那堵奶就是1
- [資訊]北京市小學初中入學信息采集今開始 強調“實際居住”
- [資訊]華為AI開發(fā)平臺的三大根技術:盤古大模型、天籌求解器和知識計
- [資訊]北京“五一”吸金46.6億元,重點商圈客流同比增76.5%
網友評論:
推薦使用友言、多說、暢言(需備案后使用)等社會化評論插件





